邯郸学步，生搬硬套，是学不会真正的东西的。

不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。

我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步，否则绝不会办成事情！

引进新科技时，最忌讳硬生生地模仿，此种邯郸学步，注定要失败。

邯郸学步,生搬硬套,是学不会真正的东西的。

用邯郸学步的方式照单全收，不知取舍，最后会将自己原有的都忘光。

装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈。

学习外国经验，不能邯郸学步，连我们自己成功的经验都丢了。

我们教育改革，在借镜外国经验时，可不能如邯郸学步，生搬硬套。

如果只从形式上生搬硬套别人的经验,忽视自身优势,结果肯定和邯郸学步一样。

因此，文字功夫不济，到头来恐怕还是会拾人唾余，邯郸学步。

未能免俗，乘此机会，邯郸学步，也来唠叨几句。

装出来的稳健成熟大有东施效颦、邯郸学步的假与无奈。

他学习时不会认真思考，盲目地效仿别人的方法，结果成绩没有提高，还把自己的方法给忘记了，真是邯郸学步。

有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。

学习别人的经验,不能邯郸学步,要从自己的实际需要出发.

亦步亦趋 [yì bù yì qū]

原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。

东施效颦 [dōng shī xiào pín]

效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。

鹦鹉学舌 [yīng wǔ xué shé]

鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。

数典忘祖 [shǔ diǎn wàng zǔ]

数：数着说；典：指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本。也比喻对于本国历史的无知。

步人后尘 [bù rén hòu chén]

后尘：走路或行车时后面扬起的尘土。指跟在人家后面走。比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。

优孟衣冠 [yōu mèng yī guān]

优孟：春秋时楚国著名的的演杂戏的人，擅长滑稽讽谏。比喻假扮古人或模仿他人。也指登场演戏。

西颦东效 [xī pín dōng xiào]

西施捧心、东施效颦。比喻以丑陋学美好而愈显其丑。

寿陵失步 [shòu líng shī bù]

比喻仿效不成，反而丧失了固有技能。

邯郸匍匐 [hán dān pú fú]

比喻盲目效仿以致失去自己原来的长处。

衣冠优孟 [yī guàn yōu mèng]

楚 相 孙叔敖 死， 优孟 着 孙叔敖 衣冠，摹仿其神态动作， 楚庄王 及左右不能辨，以为 孙叔敖 复生。事见《史记·滑稽列传》。后因称登场演戏为“衣冠優孟”。 清 百一居士 《壶天录》卷上：“衣冠優孟，最易動人，而淫戲靡靡，有聲有色，能使女德之貞静者轉入邪淫，則其弊不可勝言。”参见“ 優孟衣冠 ”。

寿陵匍匐 [shòu líng pú fú]

胡乱模仿别人不成，反而失去了原来的样子。

邯郸重步 [hán dān zhòng bù]

比喻进入梦乡。

枉辔学步 [wǎng pèi xué bù]

比喻错误地模仿别人。同“邯郸学步”。

标新立异 [biāo xīn lì yì]

标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

独辟蹊径 [dú pì xī jìng]

自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。