在教育研讨会上，她以自己多年实践经验，批评了生搬硬套外国教育理论的片面作法。

我们要灵活运用公式，不能生搬硬套。

处理生活中的问题，不能生搬硬套书本知识，否则很可能闹笑话。

我以后要把学到的知识活用，决不生搬硬套。

如果只从形式上生搬硬套别人的经验,忽视自身优势,结果肯定和邯郸学步一样。

对于数学公式的运用,我们一定要灵活,生搬硬套是不行的。

学习外国长处不能生搬硬套，否则就如削足适履。

学习外地经验,绝不能生搬硬套,而要因地制宜。

对先进的经验我们应该因地制宜，不应生搬硬套。

先生逐日追风我们,学习理论不能生搬硬套,要联系实际。

他生搬硬套地用公式去解题。

邯郸学步,生搬硬套,是学不会真正的东西的。

学习别人先进的管理经验,我们决不能生搬硬套。

学习外国的先进经验,不能生搬硬套,必须结合本国的实际情况。

不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。

从第一次跳长绳活动中我悟出了一个道理：做事不能生搬硬套，要掌握秘诀才能战无不胜。

任何先进经验,都要结合具体情况进行借鉴,而不能生搬硬套。

生搬硬套,一成不变是不行的。

比喻不合理地迁就现成条件或不顾具体条件生搬硬套.

不是让你去鹦鹉学舌般的生搬硬套，而是借鉴其中可以轻松掌握的元素。

在回答老师提问时，一定要说得科学准确，不要牵强附会地去生搬硬套。

亦步亦趋 [yì bù yì qū]

原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。

按图索骥 [àn tú suǒ jì]

索：找；骥：良马。按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。

囫囵吞枣 [hú lún tūn zǎo]

囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

东施效颦 [dōng shī xiào pín]

效：仿效；颦：皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。

鹦鹉学舌 [yīng wǔ xué shé]

鹦鹉学人说话。比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。

生吞活剥 [shēng tūn huó bō]

原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬的接受或机械的搬用经验、理论等。

照猫画虎 [zhào māo huà hǔ]

比喻照着样子模仿。

削足适履 [xuē zú shì lǚ]

适：适应；履：鞋。因为鞋小脚大，就把脚削去一块来凑和鞋的大小。比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。

郑人买履 [zhèng rén mǎi lǚ]

用来讽刺只信教条，不顾实际的人。

依样画葫芦 [yī yàng huà hú lú]

照别人画的葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿，没有创新。

西颦东效 [xī pín dōng xiào]

西施捧心、东施效颦。比喻以丑陋学美好而愈显其丑。

因地制宜 [yīn dì zhì yí]

因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

融会贯通 [róng huì guàn tōng]

融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

随机应变 [suí jī yìng biàn]

机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。

标新立异 [biāo xīn lì yì]

标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。

见机行事 [jiàn jī xíng shì]

看具体情况灵活办事。

独辟蹊径 [dú pì xī jìng]

自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。

便宜行事 [biàn yí xíng shì]

便宜：方便，适宜。指可以根据实际情况斟酌处理，不必请示。

相机行事 [xiàng jī xíng shì]

看当时实际情况，灵活办事。

择善而从 [zé shàn ér cóng]

从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

自我作古 [zì wǒ zuò gǔ]

作古：创始。由我创造。指不沿袭前人。