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释义 词典释义:
规范
时间: 2025-03-19 21:13:11
[guī fàn]

規範

1.约定俗成或明文规定的标准:语音~。道德~。2.合乎规范:这个词的用法不~。3.使合乎规范:用新的社会道德来~人们的行为。

  • [guī fàn]

    • 1.约定俗成或明文规定的标准:语音~。道德~。

    • 2.合乎规范:这个词的用法不~。

    • 3.使合乎规范:用新的社会道德来~人们的行为。

  • [guī fàn]

    • 典范。

    • 《书序》:“所以恢弘至道,示人主以规范也。” 晋 陆云 《答兄平原》诗:“今我顽鄙,规范靡遵。” 唐 元结 《刘侍御月夜宴会》诗序:“诸公尝欲变时俗之淫靡,为后生之规范。”《旧五代史·梁文惠王太后传》:“ 太祖 性孝愿,奉太后未尝小失色,朝夕视膳,为士君子之规范。”

    • 规模;规格。

    • 《宋书·礼志二》:“其墙宇规范,宜拟则太庙,唯十有二间,以应朞数。” 宋 洪迈 《夷坚支志癸·雪峰宗一》:“ 雪峯 长老 宗一 ,以 淳熙 九年来住持。驻锡两岁,於寺建毗卢阁,安贮藏经,规范雄伟。”《二刻拍案惊奇》卷五:“这是大人家规范如此。” 邹韬奋 《萍踪寄语》九九:“记者在上期通讯里谈过 苏联 最大规范的日报--《真理报》--的最新设备。”

    • 谓使合乎模式。

    • 《陈书·鄱阳王伯山传》:“故能协宣五运,规范百王,式固灵根,克隆卜世。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·熔裁》:“规范本体谓之鎔,剪截浮词谓之裁。”

    • 约定俗成或明文规定的标准。参见“ 规范化 ”。

[guī fàn]
  • 这篇论文的用词很不规范,需要进一步修改。

  • 相同的法律根据产生相同的法律规范。

  • 社会向文学提供素材,文学向社会提供规范。

  • 重自身学识修养的提升,重学生行为规范的养成,重团队互学互助的交流。

  • 用诚信美化心灵,用法治规范社会。

  • 树立语言规范意识,提高民族文化素质。

  • 管理就是把复杂的问题简单化,把混乱的事情规范化。

  • 安全第一,规范管理,文明生产,提高效益。

  • 诚信是个宝,诚心质量好,操作要规范,细心事故少。

  • 库房管理要规范,易燃易爆莫乱放。

  • 我们靠规范的管理,培养每个孩子的良好习惯,从点滴做起,从小事抓起。

  • 礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。

  • 规范管理促效率,用心服务创文明。

  • 如果每个人都遵守道德规范,那么我们的社会就会变得更美好。

  • 即班务日记的记录要规范,不走过场。

  • 促使干部管理工作纳入了规范化和制度化的轨道。

  • 我们要按新社会的道德规范约束自己。

  • 尊老爱幼是约定俗成的行为规范。

  • 社会上用字比较混乱,我们要大声疾呼,注意用字规范化。

  • 他的普通话说得很规范。

  • 狂态不过是激情表露过剩,不受规范的激情大部分就是颠狂。

[guī fàn]
  • 楷模 [kǎi mó]

    榜样;模范:光辉的~。

  • 规格 [guī gé]

    1.产品质量的标准,如限定的大小、轻重、精密度、性能等:产品合乎~。

    2.泛指规定的要求或条件:接待来宾的~很高。

  • 表率 [biǎo shuài]

    好榜样:老师要做学生的~。

  • 规整 [guī zhěng]

    〈动〉整理,收拾。

  • 典范 [diǎn fàn]

    可以作为学习、仿效标准的人或事物:树立~。~作品。

  • 范例 [fàn lì]

    可以当做典范的事例:我们一个团打垮了敌人三个团,创造了以少胜多的战斗~。

  • 典型 [diǎn xíng]

    1.具有代表性 的人物或事件。

    2.具有代表性的:~经验。

    3.指文艺作品中塑造出来的个性和共性相统一的艺术形 象。它既具有在特定社会历史环境中形成的鲜明、生动、丰富的独特个性,同时又表现出一定阶级、阶 层的本质或某些本质方面。它来源于实际生活,但又比实际生活更高,因而也就更带有普遍意义和艺术 感染力。

  • 榜样 [bǎng yàng]

    作为仿效的人或事例(多指好的):好~。你先带个头,做个~让大家看看。

  • 标准 [biāo zhǔn]

    1.衡量事物的准则:技术~。实践是检验真理的唯一~。

    2.本身合于准则,可供同类事物比较核对的:~音。~时。她的发音很~。

  • 模范 [mó fàn]

    1.值得学习的、作为榜样的人:劳动~。选~。

    2.可以作为榜样的;值得学习的:~事迹。~人物。

  • 样板 [yàng bǎn]

    1.板状的样品。

    2.用来检验工件尺寸、形状等的板状工具。

    3.比喻学习的榜样:树立~。~工程。

  • 类型 [lèi xíng]

    具有共同性质、特点的事物所形成的类别。

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